Digital School | The First Comprehensive Digital School

"المدرسة الرقمية" تحصل على الاعتماد الأكاديمي الدولي الأول من مؤسسة "نيو إنغلاند للمدارس والكليات"

Published On : 21 Jul, 2024

The Digital School – one of Mohammed bin Rashid’s global initiatives – has received international academic accreditation from the “New England Association of Schools and Colleges” (NEASC), making it the first educational institution of its kind globally to offer high-quality digital education to underprivileged communities around the world.

His Excellency Omar Sultan Al Olama, Minister of State for Artificial Intelligence, Digital Economy, and Remote Work Applications, and Chairman of the Board of Directors of the Digital School, emphasized that this international recognition, embodied by receiving the international academic accreditation, represents a global acknowledgment of the UAE’s leadership in this pioneering experience and the positive impact of this initiative. This initiative reflects the visions of His Highness Sheikh Mohammed bin Rashid Al Maktoum, Vice President, Prime Minister of the UAE, and Ruler of Dubai, in leading the future of digital education and empowering the less fortunate around the world with innovative solutions to provide the best educational opportunities using technology and innovative methods for students globally.

His Excellency stated that since its establishment, The Digital School has been committed to developing a high-quality digital education system, adopting the best technological solutions, and involving the community in providing it to students worldwide. Since its launch, this initiative has reached more than 160,000 beneficiaries in over 14 countries, trained more than 2,500 digital teachers, and provided educational and training content in multiple languages including Arabic, English, French, and Spanish.

He pointed out that the international accreditation of the Digital School marks a new achievement added to the series of successes of this global initiative and drives it toward achieving more accomplishments.

Dr. Walid Al Ali, Secretary-General of the Digital School, stated that receiving international academic accreditation will enhance the UAE’s leadership in digital education and increase confidence in the Digital School and its programs as a provider of high-quality services globally among governments and educational institutions. He added that the international accreditation will ensure the quality of the student experience at the Digital School and improve their chances of continuing their university or vocational education or entering the job market by obtaining internationally accredited academic certificates from the Digital School.

Cameron Staples, President of the “New England Association of Schools and Colleges,” praised the vision of His Highness Sheikh Mohammed bin Rashid Al Maktoum and his generous initiatives to support education and provide future opportunities for many children around the world through digital learning. He stated that by obtaining full accreditation from NEASC, the Digital School has proven that it has developed an educational program that meets the challenge of creating inclusive and excellent education for students regardless of their educational environment. This achievement will provide students with international recognition of their program by educational institutions and employers.

Staples added that the mission of the Digital School aligns with NEASC’s priorities to enhance equity and inclusion in education and that the Digital School has developed an integrated education system that meets high standards of educational excellence.

“We commend the Digital School for its role in increasing access to educational services for communities worldwide through innovative digital systems and applying digital learning methods designed to meet students’ needs. We congratulate the NEASC accreditation committee and Board of Trustees for being among the first institutions worldwide to complete the newly designed accreditation process using NEASC ESO standards.”

The international academic accreditation process for the Digital School, conducted by the “New England Association of Schools and Colleges,” took three stages over three years, including field visits, continuous auditing and follow-up by the institution’s experts, and the development of best practices and standards in line with digital education in marginalized communities.

The “New England Association of Schools and Colleges” is one of the most prestigious academic accreditation institutions in the United States, established in 1885, with a presence in more than 90 countries worldwide. The academic accreditation it provides ensures a high-level system for educational institutions, guaranteeing the application of best educational practices and providing students with opportunities to achieve international academic standards.

“The Digital School,” launched by His Highness Sheikh Mohammed bin Rashid Al Maktoum in November 2020 as part of the Mohammed bin Rashid Al Maktoum Global Initiatives, is the first fully integrated digital school of its kind. It aims to empower students with digital learning options in areas where suitable conditions or necessary resources are unavailable for students to continue their education. It also provides a quality option for blended and distance learning in a smart and flexible manner, targeting underprivileged communities, refugees, and displaced persons through modern educational materials and curricula.

حصلت المدرسة الرقمية – إحدى مبادرات محمد بن راشد العالمية -.. على الاعتماد الأكاديمي الدولي من مؤسسة “نيو إنغلاند للمدارس والكليات” “NEASC نياسك”، لتكون أول مؤسسة تعليمية من نوعها عالمياً تقدم تعليماً رقمياً بمستويات عالية الجودة للمجتمعات الأقل حظًا حول العالم.
وأكد معالي عمر سلطان العلماء وزير دولة للذكاء الاصطناعي والاقتصاد الرقمي وتطبيقات العمل عن بعد، رئيس مجلس إدارة المدرسة الرقمية.. أن تحقيق المدرسة الرقمية لهذا التقدير العالمي، المتمثل بحصولها على الاعتماد الأكاديمي الدولي، يمثل اعترافاً دولياً بريادة هذه التجربة الإماراتية، والأثر الإيجابي لهذه المبادرة التي تجسد رؤى صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي “رعاه الله”، في قيادة صناعة مستقبل التعليم الرقمي وتمكين الفئات الأقل حظا حول العالم بحلوله المبتكرة المتطورة، لتوفير أفضل فرص التعليم واستخدام التكنولوجيا والأساليب المبتكرة للطلاب حول العالم.
وقال معاليه إن المدرسة الرقمية حرصت منذ تأسيسها على تطوير منظومة ذات جودة عالية في التعليم الرقمي، تتبنى أفضل الحلول التكنولوجية، وتشرك المجتمع في توفيرها للطلاب حول العالم، وقد وصلت هذه المبادرة منذ إطلاقها إلى أكثر من 160 ألف طالب مستفيد، في أكثر من 14 دولة، كما عملت على تدريب أكثر من 2500 معلم رقمي، وقامت بتوفير المحتوى التعليمي والتدريبي بعدة لغات بينها العربية والإنجليزية والفرنسية والإسبانية.

وأشار إلى أن الاعتماد الدولي للمدرسة الرقمية يشكل إنجازاً جديداً يضاف إلى سلسلة نجاحات هذه المبادرة العالمية، وقوة دافعة باتجاه تحقيق المزيد من الإنجازات.
من جانبه ، قال الدكتور وليد آل علي أمين عام المدرسة الرقمية إن حصول المدرسة على الاعتماد الأكاديمي الدولي، سيسهم في تعزيز ريادة الإمارات في مجال التعليم الرقمي، وسيرفع مستويات الثقة بالمدرسة الرقمية وبرامجها بوصفها مؤسسة تقدم خدمات ذات جودة عالية عالميا، لدى الحكومات والمؤسسات التعليمية.
وأضاف أن الاعتماد الدولي سيسهم في ضمان جودة تجربة الطلاب في المدرسة الرقمية، وتعزيز فرصهم في مواصلة التعليم الجامعي أو المهني، أو الالتحاق بسوق العمل من خلال الحصول على شهادات أكاديمية من المدرسة الرقمية معتمدة دوليا.
وأشاد كاميرون ستابلز رئيس مؤسسة “نيو إنغلاند للمدارس والكليات”، برؤية صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي “رعاه الله”، ومبادرات سموه السخية لدعم التعليم وتوفير الفرص المستقبلية للعديد من الأطفال حول العالم من خلال التعلم الرقمي.
وقال إن المدرسة الرقمية من خلال حصولها على الاعتماد الكامل من “نياسك” أثبتت أنها طورت برنامجا تعليميا يرقى إلى مستوى التحدي المتمثل في إنشاء تعليم شامل ومتميز للطلاب بغض النظر عن بيئتهم التعليمية، وأن هذا الإنجاز سيوفر للطلاب الاعتراف الدولي ببرنامجهم من قبل المؤسسات التعليمية وأصحاب العمل.
وأضاف ستابلز أن مهمة المدرسة الرقمية تتوافق مع أولويات “نياسك” بتعزيز المساواة والشمول في التعليم، وأن المدرسة الرقمية طورت منظومة متكاملة للتعليم تتوافق مع معايير عالية للتميز التعليمي.

وقال “ نشيد بـالمدرسة الرقمية لدورها في زيادة الوصول إلى الخدمات التعليمية للمجتمعات في جميع أنحاء العالم من خلال النظم الرقمية المبتكرة، وتطبيق أساليب التعلم الرقمي المصممة لتلبية احتياجات الطلاب، وبرامجها في تحسين جودة التدريس من خلال التدريب المهني للمعلمين، وتوفير محتوى المناهج الدراسية رقمياً، وتهنئ لجنة الاعتماد ومجلس أمناء نياسك المدرسة الرقمية لكونها من أوائل المؤسسات في جميع أنحاء العالم في إكمال عملية الاعتماد المصممة حديثًا باستخدام معايير NEASC ESO”.
وشهدت عملية الاعتماد الأكاديمي الدولي للمدرسة الرقمية، من مؤسسة “نيو إنغلاند للمدارس والكليات” ثلاثة مراحل تواصلت على مدى ثلاثة سنوات، تخللتها زيارات ميدانية وعمليات تدقيق ومتابعة مستمرة من خبراء المؤسسة، وتطوير لأفضل الممارسات والمعايير بما يتوافق مع التعليم الرقمي في المجتمعات المهمشة.
وتعد مؤسسة “نيو إنغلاند للمدارس والكليات” واحدة من أعرق مؤسسات الاعتماد الأكاديمي في الولايات المتحدة الأمريكية، إذ تم تأسيسها عام 1885، ولها حضور في أكثر من 90 دولة حول العالم، ويوفر الاعتماد الأكاديمي الصادر عنها منظومة عالية المستوى للمؤسسات التعليمية، بما يضمن تطبيق أفضل الممارسات التعليمية، ويتيح الفرص للطلبة بالوصول إلى مستويات أكاديمية دولية.
يذكر ، أن “المدرسة الرقمية”، التي أطلقها صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي “رعاه الله”، في نوفمبر 2020 ضمن مؤسسة مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية، تعد أول مدرسة رقمية متكاملة من نوعها، وتهدف إلى تمكين الطلاب بخيارات التعلم الرقمي في المناطق التي لا تتوفر فيها الظروف الملائمة أو المقومات التي يحتاجها الطلاب لمتابعة تعليمهم، كما توفر خياراً نوعياً للتعلم المدمج والتعلم عن بُعد، بطريقة ذكية ومرنة، مستهدفة الفئات المجتمعية الأقل حظا واللاجئين والنازحين، عبر مواد ومناهج تعليمية عصرية.

عبد الناصر منعم – وام

Media Centre Media Centre

“The Digital School” receives its first international academic accreditation from the “New England Association of Schools and Colleges (NEASC).”

"المدرسة الرقمية" تحصل على الاعتماد الأكاديمي الدولي الأول من مؤسسة "نيو إنغلاند للمدارس والكليات"

Recent Press Releases

685 Students benefited from the Summer Club program at the Emirati-Jordanian camp.

The new board of directors of The Digital School is accelerating efforts to achieve more accomplishments.

Meeting between the Secretary-General of the ITU and the Secretary-General of TDS discusses the most prominent developments in digital education and areas of cooperation.